[分享]中国3省15校学生抗议院校合并官方暴力维稳

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今年以来，中国多所独立学院拟计划转为职业技术大学，从普通全日制本科变为职业本科，此变动对学生的学位、求职及考编都有重大影响。近日，江苏、浙江、山东的15所独立学院学生进行抗议维权，当局不断删帖，事件愈演愈烈。其中南京师范大学中北学院更出现流血事件，执法人员用辣椒水和警棍驱赶学生，导致多人受伤。经过学生争取，校方8日上午宣布，终止与江苏经贸职业技术学院的决定。但学生仍提出要追究同学被打伤的责任。

中共江苏省丹阳市公安局8日在官方微博通报事件，称6月6日下午，南京师范大学中北学院部份学生因对独立学院与高职院校合并转设工作不满，在校内聚集，并将学院院长常青扣留，限制其人身自由达30多小时，随后省教育厅和南京师范大学分别发布暂停独立学院与高职院校转设工作和终止合并的公告。不过仍有少数学生继续阻止常青离开，公安之后“采取必要手段”将被困人员带离，后立即送医院救治。

学生与执法人员发生冲突，导致多人头部受伤流血。（图片来源：微博）

对此通报，大量学生愤怒表示不能接受：“暴力执法，只字不提、学生被打成那样绝口不提、我请你才不要造谣，学生报警那么多次没一次理过，院长在图书馆空调房间坐着，学生好吃好喝提供给他，我们要的只是学历。”、“你怎么不说警察打人？封校，删帖，媒体不作为？我们的呼吁石沉大海，这些怎么不说？通报颠倒黑白。”

四年学费近10万合并后学位恐打水漂

事源于今年3月18日，江苏省教育厅发布通告，按照教育部关于独立学院转设的有关要求，计划将南京师范大学中北学院与江苏经贸职业技术学院合并，转设为省属公办本科学校。至本月6日，教育部于官网发布《关于拟同意设置本科高等学校的公示》，拟同意将两间学校合并，转设为南京经贸职业技术大学，并指如有不同意见，可于18日前实名反映。

消息公布后引起大批学生不满，决定集体向校方维权。网上图片显示，多名学生聚集在学校门口，开启手机灯筑成灯链，有人则拉起“南师中北绝我前途！拒绝职本，还我普本！”的横幅；现场亦可见到大量执法人员包围学生，双方甚至发生冲突，导致多人头部受伤流血。

有学生在社交媒体披露，参加中北学院本转专的学生大约有三四千人，他们都在学校的北门和图书馆两个地方进行和平抗议。抗议从6月6日开始，持续到7日。7日早上警方封锁校门，不让学生出去，然后学生和辅警还有保安起了冲突。有的辅警向学生泼水，很暴力；还有好多辅警把人拖走，现场有学生受伤、流血，还有被关在教室的。

一些学生在微博上批评校方暴力执法，留言称“不管怎么样，为甚么暴力对待学生！为甚么要打人！”、“学生没有父母吗？凭甚么这么对我们，要出去难道违法了吗？我们维护自己的权益难道犯法了吗？直接暴力执法，砸学生，这就是学校给我们的态度吗？”

有学生称，学校决定转为职业本科对学生的打击及影响太大。第一，影响考研，同样分数，如果母校是职业本科，面试分会严重拖后腿；第二，影响找工作，公司查询学信网信息是职本，影响就业与薪资。考公务员和带编单位都要求全日制普通本科，对毕业生也有影响；第三，多数同学是本一以上分数或接近本一的分数入校，每年2万学费，结果上的是职本，谁能接受？第四，合并后，学信网个人学习信息变不变，谁也不能保证，如果变了，学生们的损失难以估量。

很多抗议的学生称，大家都不想闹事，只希望教育局给广大学子和家长一个答复。

校方其后于8日上午宣布，江苏省暂停独立学院与高职院校合并转设工作；经学校研究决定，终止两校合并，不再转设为职教本科。虽然校方改变决定，但学生仍提出要追究同学被打伤的责任。

希望之声记者整理网友爆料统计，此轮独立学院转为职业本科过程中，共有浙江省、江苏省、山东省的15个独立学院学生抗议维权。分别是：南通大学杏林学院、南京师范大学泰州学院、南京师范大学中北学院、浙江财经大学东方学院、南京中医药大学翰林学院、浙江海洋大学东海科学技术学院、山东财经大学燕山学院、浙江工业大学之江学院、山东财经大学东方学院、山东财经大学燕山学院、浙江师范大学行知学院、杭州电子科技大学信息工程学院、浙江工商大学杭州商学院、江苏大学京江学院、江苏师范大学科文学院。

其中江苏和浙江多所独立学院反对声浪巨大。早在6月4日，浙江工业大学之江学院的学生和家长已经开始在校内抗议。

微博截图

微博截图

微博截图

在这一波学潮压力下，浙江省教育厅6月5日发通告：“经研究决定，我省全面暂停独立学院与职业院校合并转设为职业技术大学的工作。”

中共官媒《环球时报》7日报导，称“6月7日，江苏省教育厅发布公告，江苏省暂停独立学院与高职院校合并转设工作。”

公开资料显示，2020年5月18日，中共教育部发布了《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案》，方案要求2020年12月31日前，各独立学院全部制定转设工作方案，同时推动一批独立学院实现转设。方案提到，独立学院转设的路径包括转为民办、转为公办与终止办学。在推动独立学院转设方面，有一部分独立学院跟高职、高专进行结对、合并，最后转设成为职业技术大学。

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